Die Familie von Felix, der seit kurzem Typ-1-Diabetes hat, teilt ihre Erfahrung mit der Einschulung ohne Schulbegleitung und der Umstellung von Insulinpen zu Insulinpumpe.
Felix erhielt die Diagnose Typ-1-Diabetes am 19. Juli, also kurz vor den Sommerferien. Die Einschulung war im September. Noch während des stationären Aufenthalts nahm ich Kontakt mit der Schule auf, um von Felix’ Erkrankung zu berichten. Wir vereinbarten einen persönlichen Termin mit dem Rektor, der Klassenlehrerin und der Sportlehrerin in der Woche vor der Einschulung. So hatten wir zumindest noch sechs Wochen nach Entlassung Zeit, selbst im Alltag zurechtzukommen.
Für das Gespräch hatte ich eine Zusammenfassung über Diabetes mit den Themen „Was ist Diabetes?“, „Was muss beachtet werden?“, „Symptome bei Hypo und was tun?“ und „Was ist bei Sport zu beachten?“ geschrieben. Ich erklärte ihnen alles und zeigte sowohl Pen, Sensor und das blutige Messen.
Auch die Eltern der anderen Kinder wurden aufgeklärt
Zudem informierte ich alle Eltern auf dem ersten Elternabend, dass Felix Diabetes hat, und stellte kurz dar, was das bedeutet. Das erschien mir wichtig, damit die Eltern bei möglichen Fragen ihrer Kinder auch erklären können, warum Felix ein Smartphone hat und warum es ab und zu Alarme gibt. Auch die Klassenlehrerin teilte das der Klasse in der zweiten Woche kurz mit.
Es war Felix zwar sehr unangenehm, weil er nicht auffallen möchte und vor allem zu Beginn seine Erkrankung partout geheim halten wollte. Ich erklärte ihm aber, dass es für seine Klassenkameraden viel weniger interessant sei, wenn die anderen Bescheid wüssten, dass er einen Sensor trägt, ein Smartphone hat und bei Unterzuckerungen etwas Süßes essen muss und warum. So war er zumindest einverstanden, es in der Klasse kurz zu thematisieren.
Der vollständige Artikel berichtet auch über die Themen Essen in der Schule, Schulbegleitung, Akzeptanz sowie die Umstellung von Pen auf Pumpe. Er steht auf der Homepage des DBW.
von Andrea Wienke (DDF)
Erschienen in: Diabetes-Anker, 2026; 75 (5) Seite 65
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